Club Méd'iation 2023 - 31 mai & 1er juin - VVF Le Cap Ferret

Le Club Méd'iation

Le Club MED’iation est le forum des acteurs de culture scientifique de la Nouvelle-Aquitaine, né de l’initiative de NACSTI, consortium des 4 CCSTI de la région : Cap Sciences, Espace Mendès France, Lacq Odyssée, Récréasciences. Il est piloté par NACSTI avec l’aide des 4 CCSTI.

Cet événement a été créé en 2019 afin de répondre à deux enjeux majeurs : proposer une action mémorable dans sa forme et sur le fond par une volonté d’intégration de tous, et consolider la démarche de création d’une véritable communauté d’acteurs de CSTI. Les objectifs de cette rencontre sont donc d’échanger, de passer un moment convivial, prendre de la hauteur sur nos pratiques, réfléchir et travailler ensemble et découvrir les outils mis à disposition par les partenaires de la région.

Les inscriptions sont closes

Informations pratiques

Le Club Méd'iation 2023 se tiendra les 31 mai et 1er juin au Village vacances VVF Le Cap Ferret. Comme chaque année, et notamment pour ceux qui viennent de loin, vous aurez la possibilité d'arriver le 30 mai au soir. Une plateforme de covoiturage a été mise en place pour faciliter votre venue : cliquez ici.

Afin de faciliter votre venue, nous vous proposerons une compensation de 15 cts par kilomètre. La distance sera calculée entre votre structure et le village vacances. Si vous venez en train, la compensation se fera sur présentation de votre billet et ne pourra pas en excéder le prix. Nous enverrons après l’événement un formulaire aux participants souhaitant en bénéficier.

Tarifs

2 jours tout compris (hébergement, repas, activités) – 130 €
2 jours sans hébergement (repas + activités) - 75 €
Formule 1 jour 2 repas (vous partez après la soirée du 31 mai) - 60 €
Formule 1 jour 1 repas (vous partez après les ateliers le 31 mai ou ne participez que le 1er juin) - 25 €

Programme prévisionnel

31 MAI
A partir de 09h00 - Accueil café
10h15 – Brise-glace
10h30– Ouverture
11h00 – Introduction avec Dominique BOURG
12h30 - Repas
14h – Premier créneau d’activité*
16h – Second créneau d’activité*
18h00 – Apéritif & détente
20h00 – Repas et soirée

1^er JUIN
9h00 – Atelier collaboratif - "Sciences et sport"
13h00 – Clôture et repas

*Suite à votre inscription, vous recevrez dans les jours à venir les propositions d'ateliers.

Introduction - Dominique Bourg

"Quelles articulations et quelles frontières entre sciences et politique ?"
Nous sommes de plus en plus sollicités pour faire de la médiation sur des thématiques à forts enjeux sociaux. Or, ces sujets sont rapidement teintés de politique. Comment et jusqu’où la Culture Scientifique Technique et Industrielle (CSTI) peut-elle être engagée et militante ?

Dominique Bourg est Professeur Honoraire à l’Université de Lausanne. Philosophe de la pensée écologique, ses domaines de recherche sont, entre autres : la philosophie politique environnementale, la démocratie écologique, la durabilité, les modes de vie et capabilités collectives… Membre de nombreux conseils environnementaux, il s’est aussi engagé politiquement. Il a écrit ou co-écrit de nombreux ouvrages dont :

• « Vers une démocratie écologique : le citoyen, le savant et le politique », avec Kerry Whiteside, éditions du Seuil, coll. « La République des idées », Paris, 2010
• « Science et prudence. Du réductionnisme et autres erreurs par gros temps écologique », co-écrit avec Nicolas Bouleau, PUF, 2022, 213 p. (ISBN 978-2-13-083769-5)

Activités - Mercredi 31 mai après-midi

L'après-midi du 31 mai est consacré aux créneaux d'activités. Vous aurez la possibilité de participer à deux d'entre eux que vous pourrez choisir parmi 13 propositions. Lors de votre inscription, merci de sélectionner 4 activités par ordre de préférence du choix 1 au choix 4, le choix 1 étant l'activité qui vous intéresse le plus. Nous ferons notre possible pour vous attribuer les ateliers qui vous intéressent le plus en fonction des contraintes logistiques (lieux, jauges, horaires). 

1. CSTI et humour : rendre la science accessible et amusante
Peut-on rire de tout avec tout le monde ? Si la médiation scientifique est un sujet sérieux, l’humour est une porte d’entrée qui permet de faciliter la transmission et la mémorisation. Quels formats de médiation permettent d’utiliser l’humour, et comment ? Au-delà de ses potentialités de transmission, peut-on utiliser l’humour pour désamorcer ou dédramatiser des situations  ? Intervenant-e-s : Emeline BROUSSIER, responsable du service Proximité et médiatrice scientifique à Cap Sciences ; Jean-François BOURINET, comédien pour la Compagnie La Présidente a eu 19

2. Patrimoine et culture scientifique : la stéréoscopie comme outil de médiation
La culture scientifique peut-elle se mettre au service du patrimoine et de sa préservation ? Comment la médiation patrimoniale peut-elle se saisir de la CSTI ? Penchons-nous ensemble sur les similitudes et différences de ces médiations et autour d’un cas concret de l’utilisation de la stéréoscopie, imaginons ensemble des idées d’actions et partenariats à cultiver pour créer des ponts entre structures de culture scientifique et patrimoniales.
Intervenante : Catherine CARPONSIN-MARTIN, directrice du Clem Patrimoine. Elle est spécialisée dans  l’Antiquité gallo-romaine et la photographie ancienne. En charge de la gestion globale des projets, elle est la référente du parcours Léo Drouyn et des projets Images stéréoscopiques et Patrimoines 3D.

3. Créer des souvenirs, tisser des liens : pour une culture scientifique intergénérationnelle
Les actions de médiation que nous proposons sont souvent considérées comme une offre pour enfants malgré leurs différents niveaux de lecture. Peut-on impliquer les accompagnateurs et créer du lien intergénérationnel au travers des actions que nous proposons ? Sur la base de 3 expositions concrètes, réfléchissons ensemble à des actions concrètes de médiation mettant à l’honneur le lien intergénérationnel.
Intervenantes : Cristina BADULESCU, maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’Université de Poitiers (IUT Angoulême). Sémiologue de formation, ses travaux de recherche portent essentiellement sur la communication du sensible (communication du goût et de l’odorat) dans le discours des marques et sur la médiation muséale. Elle a dirigé avec Mme le Pr. Valérie-Inés DE LA VILLE le projet « Musée 3.0. Visite familiale interactive » dans le cadre du CPER/ FEDER « Avenir des Industries Culturelles Créatives » et s’intéresse à la conception des dispositifs de médiation muséale à destination des jeunes publics.
Jessica DE BIDERAN, docteur en Histoire de l’art et maîtresse de conférences en Sciences de l'information et de la communication, Université Bordeaux Montaigne. Ses recherches portent sur la circulation documentaire et numérique du patrimoine, notamment littéraire, la construction de dispositifs numériques de valorisation des patrimoines et, d'une manière générale, sur les formes de communication de ces systèmes numériques de médiation/médiatisation.

4. 1, 2, 3, sortez  ! 
Ouvrir un œil scientifique sur le monde autour de nous, voir ce qu’il y a d’intéressant dans des objets de la cour d’école, du parc de la ville, du VVF Le Cap Ferret et partout où nos compétences mathématiques trouveront à s’appliquer. À l'aide de l'application MathCityMap, découvrez votre environnement dans une perspective mathématique et créez des parcours pour vos publics. 
Intervenante : Corinne PARCELLIER, professeure de mathématiques, a enseigné en collège et en lycée et actuellement au lycée de Cognac. Profondément convaincue que les mathématiques sont accessibles à toutes et tous, elle s'intéresse à tout moyen permettant d'ouvrir l'accès à cette discipline au plus grand nombre. Elle fait également partie de l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public.

5. En route pour l’itinérance !
Et si la CSTI voyageait… Comment conçoit-on une ressource itinérante ? Quels sont les aspects à ne pas négliger  ? Quelles astuces pour ne rien oublier ? L’itinérance est un mode de médiation particulier. Armelle Dutreix médiatrice à Récréasciences CCSTI du Limousin présentera les problématiques rencontrées et vous invitera à réfléchir à la conception d’outils itinérants. Cet atelier vous donnera les clefs pour vous lancer dans l’aventure de l’itinérance !
Intervenante : Armelle DUTREIX, médiatrice scientifique et responsable du pôle animation de l’association Récréasciences. Elle conçoit, organise et anime des ateliers scientifiques sur les 3 départements du Nord-Est de la région.

6. Réseaux sociaux : mode d’emploi 
Quelles sont les grandes tendances des médias sociaux ? Comment animer des communautés numériques ? Les équipes de Curieux ! répondront à vos questions, partageront avec vous leurs expériences, conseils et outils pour essayer de sensibiliser les publics à la culture scientifique sur les réseaux sociaux.
Intervenant-e-s : Julien PICARD-MONNET, directeur de publication du média Curieux ! ; Amandine DERAIL, community manager du média Curieux ! elle crée du contenu au quotidien pour les réseaux sociaux et gère l’animation et la diffusion de vidéos et articles sur toutes les plateformes.

7. Les ateliers « bout de ficelle » 
Pour faire une animation scientifique, pas besoin de matériel complexe ! Parfois, un fil de fer, un verre d’eau, une feuille de papier ou un bout de ficelle peuvent suffire. Dans cet atelier participatif, nous vous mettons au défi de partager avec les collègues du réseau vos petits trucs d’animateurs, très légers à transporter et mettre en place et qui fonctionnent bien ! Après votre inscription à cet atelier, nous vous contacterons pour savoir la ressource que vous souhaitez partager.
Intervenante : Françoise FOURNIE, responsable de réseau et de programmation territoriale à Cap Sciences

8. Découverte des Prés salés d’Arès 
Au départ de « la Cabane du Résinier », à l’une des entrées de la Réserve Naturelle des prés salés d’Ares-Lège Cap Ferret, cet atelier en forme de balade vous permettra, avec les conseils d’une guide naturaliste de l’association Cap Termer, de retenir les fondamentaux d’une activité de découverte naturaliste avec du public.
Intervenante : Maëva Aubert, guide et animatrice pour l’association Cap Termer

9. En terrain connu, en terre inconnue
Pratiquer la médiation scientifique peut sembler un jeu d’équilibriste sur un fil : comment aborder un sujet, jusqu’où aller selon le type de public, comment parvenir à faire comprendre simplement les choses sans les dévoyer ? Les écueils sont nombreux et faire penser du faux au public par trop de simplification peut vite arriver. Alors comment faire pour se prémunir et rester droit dans sa médiation ? Nous passerons par la pratique : des tests et jeux sur différents sujets et expérimentations permettront de conscientiser les difficultés et de leur trouver des solutions. Intervenante : Séverine MARCQ, médiatrice à Lacq Odyssée, elle pratique l’animation, la conception d’outils pédagogiques et d’expositions. Organisatrice de la Nuit Européenne des chercheurs à Pau, elle tourne des films dans des laboratoires de recherche et met en place des rencontres chercheur-public.

10. ADAGE et pass culture, le guide du débutant 
Depuis janvier 2022, le Pass culture comprend une part collective allouée directement aux établissements scolaires qui peut servir à financer des actions de culture scientifique. Les acteurs proposant des activités doivent cependant être référencées. Les représentants de la Délégation académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle (DAAC) de l’académie de Limoges vous présenteront le dispositif, ses objectifs, les critères d’éligibilité et partageront des conseils pour obtenir le meilleur référencement possible sur la plateforme ADAGE.
Intervenants : Jean-François LE VAN, délégué académique, DAAC Limoges & Catherine MOURNETAS, chargée de mission PREAC, DAAC Limoges.

11. Des bénévoles dans ma structure
Après la Covid, on a pu constater un bouleversement de l'engagement bénévole dans le secteur associatif. Certaines structures ont fait face à un désengagement, déstabilisant des associations qui peinent à maintenir leur niveau d’activité, tandis que d'autres ont eu à faire face à de nouvelles aspirations. Dans ce nouveau contexte, plusieurs questions réémergent de manière toujours plus décisive : Comment recruter, mobiliser et fidéliser ces forces vives sur la durée ? Comment trouver le bon équilibre entre la question organisationnelle et la convivialité ? Grâce à deux associations qui fonctionnent au quotidien avec des bénévoles, nous tenterons de trouver les bonnes pratiques et d’éviter les écueils pour mobiliser les personnes qui s’engagent, responsabiliser les bénévoles, les valoriser et leur donner l’envie de dédier de leur temps et de leurs compétences dans les projets des associations.
Intervenants : Planète Sciences, l’association vient de fêter ses 60 ans d'éducation populaire en médiation scientifique. Mandatée par le CNES, elle intervient auprès des jeunes sur des activités diverses, dont notamment l'environnement, la robotique, l'astronomie et l'espace.
Surfrider Foundation Europe, l'association protège, sauvegarde et met en valeur les océans et toute la population qui en jouit depuis plus de 30 ans.

12. Moisissures argumentatives 
Les notions de fake news, théories du complot, arguments fallacieux ou encore biais cognitifs représentent un aspect particulier de l’esprit critique, voué à l’auto-défense intellectuelle et à la contre-attaque factuelle. Cependant, attaquer et se défendre ne font pas tout, il faut aussi construire. Cet atelier vise à appréhender la complexité des critiques qui peuvent être faites à l'encontre de "la science", ainsi que des théories farfelues pour ensuite choisir l’angle sous lequel on veut aborder la médiation de questions scientifiques.
Intervenant : David ENGELIBERT, médiateur scientifique pour (entre autres) le Cortecs Collectif de recherche transdisciplinaire esprit critique et sciences.

13. Bien communiquer sur son événement culturel : les bases de la stratégie de communication 
Un événement n’en n’est pas un s’il n’y a pas de public pour y participer…cela peut paraître évident, or parfois et malgré la qualité des médiations, la fréquentation n’est pas celle espérée. La raison ? Souvent le message ne passe pas parce que le travail d’analyse, indispensable avant toute action de communication, n’a pas réellement été réalisé. Cet atelier adressé à vous, porteurs de projet novices en communication, vous sensibilisera aux bases de la stratégie de communication pour passer le bon message à la bonne cible !
Intervenante : Sophie RAOULT. Après des études de communication et médiation culturelle à Paris VIII, Sophie RAOULT a commencé sa carrière au service du développement des publics du centre Georges Pompidou. Après quelques incursions dans le milieu artistique, elle a opté pour le statut de travailleuse indépendante (aujourd'hui sous l'enseigne NOS PUBLICS), spécialisée dans la communication et l’événementiel culturel. Présidente de l’association LINK à Libourne, produisant deux festivals par an, autour de la vulgarisation écologique de la ressource en eau, elle est également enseignante en Bachelor à l’ISEFAC Bordeaux et à l'Ecole Supérieure de Publicité.

Atelier collaboratif - Jeudi 1er juin matin - Sciences et sports

Cet atelier est en cours d'organisation et sujet à modifications. 
Le comité olympique a besoin de vous ! Les jeux approchent à grand pas et pour leur donner encore plus de visibilité, le Comité olympique et sportif souhaite que les acteurs de culture scientifique s’emparent du sujet en intégrant un volet sciences et sports à leur programmation. Pour ce faire il vous propose des financements fléchés sur des publics spécifiques. Par contre, il ne veut pas faire appel à n’importe qui, seulement aux structures les plus aptes ! Pour vous échauffer et faire vos preuves avant de réfléchir au projet que vous proposerez au CIO, vous participerez à une course d’orientation sciences et sport qui déterminera les moyens qui vous seront alloués en fonction de votre classement.

Déroulé prévisionnel 
9h30 – Introduction
9h50 – Répartition en équipes et distribution du matériel
10h – Départ de la course
10h45 – Fin de la course 
11h – Annonce des résultats, choix des critères, répartition dans les salles d’atelier
11h15 – Groupe de travail
12h30 – Restitution
13h00 – Clôture et repas 

En attendant plus d'informations, retrouvez le bilan de l'année dernière ou visionnez ci-dessous la vidéo réalisée à cette occasion.