Le 27 mai 2025, de 9h30 à 16h15, 3 classes de 4e du collège Voltaire d'Airvault seront présentes sur le site de la cimenterie d'Airvault.

Lors de cette journée, les jeunes vont avoir la possibilité de découvrir les différents métiers de la cimenterie, mais aussi des notions en lien avec leurs cours : la géologie des lieux, la chimie des matériaux avec la fabrication du ciment,...

L’idée de cette expérimentation est de créer de nouvelles opportunités d’articulation entre les enseignements scientifiques et technologiques au collège d’une part, et les activités industrielles du territoire d’autre part.

Parcours avec 4 pôles d’1h30 :

1 - Visite de la cimenterie avec des focus sur des notions vues en classes (physique, chimie, géologie,…) par les professeurs du collège. De plus, il faut noter que le site de la cimenterie est en cours de modernisation et de décarbonisation avec un projet de captage, de stockage et d’utilisation du carbone.

2 - Présentation des métiers de l’entreprise par Madame Dauge et témoignages des femmes ingénieures, techniciennes de la cimenterie.

3 - Animation 2050, quel futur ? par l'Espace Mendès France. Limiter le réchauffement climatique à 1,5°C nécessite d’atteindre en 2050 la neutralité carbone à l’échelle planétaire,  c’est-à-dire l’équilibre entre les émissions de gaz à effet de serre et  l’absorption de ces gaz par des puits de carbone naturels (forêts, sols, océans) ou artificiels.  Mais comment atteindre cette neutralité
carbone ?

4 - Valorisation de la journée à la cimenterie avec la réalisation de podcasts par les 4 groupes d'élèves.

- Le groupe 1 : Chaque groupe d'élèves présentera un des scénarios de l'Ademe découvert lors de l'atelier 2050.

- Le groupe 2 : Chaque groupe d'élèves présentera un des métiers exercés par une femme. Ils utiliseront les notes prises lors de l'atelier précédent.

- Le groupe 3 : Chaque groupe d'élèves racontera sa visite, en revenant sur ce qui les a marqué, surpris et les liens qu'ils peuvent faire entre les cours du collège et la vie d'une entreprise.

- Le groupe 4 : Ils travailleront à partir de documents (papiers) que nous aurons apportés.
> Présentation de la journée (ateliers, intervenants, remerciements )
> Présentation de la commune d'Airvault
> Histoire de la cimenterie
> Présentation de l'entreprise et des travaux

Possibilité d'organiser un événement, en partenariat avec la cimenterie, les salariés, les élèves et les parents pour valoriser le travail des élèves et ainsi présenter les différents podcasts réalisés lors de cette journée.

Contacts des partenaires sur le projet :

Cyril Caron, principal ;

Glotin Frédéric, professeur de sciences physiques au collège ;

Bérengère Youx, professuer de SVT au collège ;

Stéphanie Dauge-Dubois, Chargée de recrutement et relations écoles chez Heidelberg materials - Ciments CALCIA Airvault ;

Céline Nauleau, chargée de développement territorial Deux-Sèvres et Vienne à l'Espace Mendès France