Carrés et fouille et problématique scientifique

Lundi 6 et mardi 7 octobre prochain, les élèves de cm1 et Cm2 de l'Ecole Suzanne Lacore de Saint-André de Cubzac (Grironde)
vont  pratiquer  en équipe une série de sondages/décapages archéologiques à partir de 5 carrés de fouille pour évaluer l'intérêt de développer une fouille  plus large d' une zone qui vient d'être décaissée ... au pied de l'école...  En effet, quelques artefacts en silex et fragments osseux y ont été  exhumés lors des travaux.  A la fin des décapages , des prises de données (coorrdonnées, schémas, grilles de relevés..), les apprentis-fouilleurs devront dégager quelques problématiques scientifiques reposant sur les vestiges dégagés, identifiés, étudiés et archivés. Ce travail s'intègre dans un projet mené dans les deux classes pour développer une approche scientifique à partir d'une pratique (ici celle de la fouille d'une potentielle implantation paléolithique), d'une méthodologie. Un jeu de rôles  permettra  de faire intervenir les différents métiers de l'archéologie qui contribueront à l'argumentation scientifique construite  qui sera présentée, ultérieurement  sous forme d'une synthèse pour décider ou non de la poursuite des travaux en fonction de l'intérêt de l'implantation. A vos truelles !!!!