Les Francas des Landes ont accompagnés au cours de l'été 2023 plusieurs projets d'enfants et de jeunes autour de la valorisation du patrimoine naturel de leurs communes.

Quatre structures de loisirs ont participé à un parcours éducatif et culturel : Nature et éducation à l'environnement proposé par notre association départementale. Ce parcours est jalonné des étapes suivantes :

• Pour commencer, les Francas identifient des besoins communs en termes de pratiques éducatives. Cette étape permet de rassembler plusieurs structures autour d’un objet commun et ainsi apporter de la richesse dans les échanges.
• Les Francas structurent les contenus et forme les animateurs et les animatrices. Afin de permettre la remobilisation des contenus et de pérenniser la pratique, plusieurs animateur·trices d’une même structure peuvent participer à cette formation.
• A l’issue de la formation, les Francas accompagnent chaque structure à la rédaction de leurs projets d’animation. Une attention particulière sera portée à la valorisation du projet auprès des autres enfants et jeunes de la structure, des familles et du territoire.
• En complémentarité de l’action des équipes, les Francas interviennent sur 3 demi-journées auprès des publics, en lien avec les projets d’animations.

Par cette initiative, près de 10 animateurs et animatrices ont pu développer leurs connaissances et compétences en lien avec l'éducation à l’environnement et presque 70 enfants et jeunes landais ont pu découvrir, pratiquer et valoriser le patrimoine naturel de leurs communes :

• Des balades nature ont été animées dans les arboretums de St-André-de-Seignanx et de Morcenx-la-nouvelle par les enfants eux même, pour faire découvrir les lieux par l’intermédiaire de jeux, de contes et d’explications scientifiques.
• Des villages de cabanes ont été bâtis par les enfants à St-André-de-Seignanx et à Pontonx-sur-l’Adour. Ils ont ainsi pu découvrir que la nature est un formidable terrain de jeu, d’exploration et d’expérimentation qu’il faut protéger.
• Des panneaux d’identification et d’information ont été imaginés et créés par les jeunes de Soorts-Hossegor pour des arbres emblématiques de la commune. Ces panneaux sont à destination des habitants, des enfants et des touristes et ils proposent d’apprendre à identifier les espèces, de donner une estimation de hauteur avec des ordres de grandeurs, une approche culturelle sur les contes et légendes évoquant ces arbres et enfin des usages ludiques de leurs fruits, écorces et feuilles ainsi que des recettes. Par ce projet ils ont pu remobiliser et appliquer dans la vie réelle des contenus mathématiques découverts en classe. C'est le cas notamment du théorème de Thalès qu'ils ont utilisés, par l'intermédiaire de la croix du bucheron, pour estimer la hauteur des arbres.

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