Depuis l'Antiquité, les moyens d'investigation sur le monde n'ont cessé d'évoluer pour aboutir à une démarche dont les fondements sont communs à toutes les sciences naturelles.

4ème siècle avant J.-C.

Dans l'Antiquité, les scientifiques étaient aussi des philosophes. Platon, le grand penseur grec, a créé au 4ème siècle avant J.-C. une école où l'on enseignait des sciences comme les mathématiques ou même la musique. Pour Platon, c'est par le dialogue que l'on peut établir la vérité, c'est ainsi qu'est né le désir d'apprendre, le désir d'investir le monde, de connaître les sciences. Au contraire, un autre philosophe grec, Aristote, valorise l'observation de la nature pour comprendre le fonctionnement du monde. Pour lui, c'est en observant la nature et les animaux que l'on réalise des découvertes. 

A cette époque, les connaissances scientifiques évoluent aussi chez les Egyptiens. Ce peuple est très avancé sur la médecine, avec le traitement par les plantes ou encore les opérations chirurgicales. Les Grecs empruntent aux Egyptiens leur savoir, apportant des nouveautés dans l'approche scientifique, comme par exemple avec Hippocrate qui invente le texte détaillant un protocole pour diagnostiquer les patients.

9ème siècle

La période médiévale est marquée par de nombreuses découvertes dans divers domaines. Par exemple, le mathématicien perse, Al-khawarizmi, a popularisé le système décimal à 10 chiffres et a inventé une nouvelle branche des mathématiques : l'algèbre. De plus, grâce aux études du philosophe Avicenne et l'alchimiste Geber, la chimie et l'étude des métaux se perfectionnent. A travers les nombreux travaux en optique, les connaissances dans le domaine de la science progressent. Le savant perse Alhazen montre que la lumière va des objets vers l'œil pour nous permettre de les voir. Il pose ainsi les jalons de la démarche scientifique.

12ème siècle

La façon de mener des recherches scientifiques évolue fortement au cours de la Renaissance. Le célèbre Italien Léonard de Vinci, joue un rôle important dans la démarche scientifique : pour lui, l'observation ne suffit pas, il faut permettre à son successeur de reproduire les expériences. A la fin de la Renaissance, les philosophes René Descartes et Robert Boyle, écrivent des livres pour remettre en question la connaissance scientifique basée sur l'intuition.

17ème siècle

Le 17ème siècle est marqué par la découverte des instruments scientifiques. Ces instruments permettent une véritable révolution scientifique. Il est désormais possible d'observer des éléments invisibles à l'œil nu grâce à l'invention du microscope par les Néerlandais. De nombreux instruments dédiés à la météorologie sont inventés pour étudier les étoiles. A cette époque, Galilée étudie notamment le phénomène de l'héliocentrisme et le mouvement de la Terre.

18ème siècle

Au 18ème siècle, les philosophes des Lumières s'attachent à promouvoir la connaissance. Ce mouvement donne un nouvel élan à la démarche scientifique, ils doivent apporter des preuves et non se baser sur des croyances. Il est désormais indispensable de faire des expériences pour prouver ses résultats. À cette époque, le Français Antoine Lavosier montre que la matière est composée de plusieurs éléments, la base de l'atome. L'utilisation de la chimie, de l'électricité et de la machine à vapeur a permis le développement de nouveaux domaines scientifiques tels que la thermodynamique et la géologie.

20ème siècle

Au 20ème siècle, la découverte de la science se fait collectivement. La publication dans des revues internationales et sur Internet depuis les années 90 permet aux chercheurs d'accroître leur notoriété. Avec l'arrivée de l'informatique, la méthode scientifique se transforme. Il devient plus facile de trier les données et donc de mener des études scientifiques.

L'intelligence artificielle grâce aux algorithmes permet à l'homme de s'appuyer sur des machines pour traiter les résultats. Mais même avec toute cette évolution et tous ces outils, il nous reste encore des milliards de choses à découvrir.