Derrière chaque donnée scientifique, il y a un enjeu à expliquer, à partager et à mettre en discussion. C’est à partir de cette conviction que s’est tenu, le 10 juin 2026 à l’IPREM – Technopôle Hélioparc de Pau, le workshop du projet transfrontalier EMERGENT’CY consacré à la communication des données techniques et scientifiques dans le domaine de l’eau.

Organisée par l’association Écocène, cette journée a réuni chercheurs, professionnels de l’eau, acteurs institutionnels et partenaires du projet autour d’une question centrale : comment rendre accessibles des sujets complexes, comme les contaminants émergents, les bactéries résistantes ou les gènes de résistance, sans en perdre la rigueur scientifique ?

Le projet EMERGENT’CY s’intéresse à la présence de contaminants émergents dans le cycle urbain de l’eau, notamment les antibiotiques et autres produits pharmaceutiques. Ces problématiques, encore peu connues du grand public, concernent pourtant directement la santé, l’environnement et la gestion durable de la ressource en eau.

Tout au long de la journée, les interventions ont permis d’aborder plusieurs dimensions complémentaires : la présentation du projet et de ses objectifs, l’importance de la vulgarisation scientifique, l’interprétation des résultats d’analyse, ainsi que les retours d’expérience autour de la communication des données liées à l’eau.

Les échanges ont rappelé que la médiation scientifique ne consiste pas simplement à “traduire” un contenu technique. Elle demande de construire des passerelles entre les savoirs scientifiques, les réalités de terrain et les publics concernés. Elle suppose aussi de choisir les bons mots, les bons supports et les bons formats pour permettre à chacun de comprendre, questionner et s’approprier les enjeux.

Cette approche a notamment été illustrée par la présentation de la malle pédagogique EMERGENT’CY, conçue comme un outil de sensibilisation pour accompagner les actions de prévention du projet. Elle montre comment des données scientifiques peuvent devenir un support d’animation, de dialogue et d’éducation à l’environnement.

Dans un projet transfrontalier, cette dimension prend une importance particulière. Les enjeux liés à l’eau dépassent les frontières administratives et nécessitent une culture commune, construite entre territoires, langues, disciplines et acteurs. La médiation scientifique devient alors un espace de rencontre, où la connaissance circule et se transforme en levier d’action.

Au fil de la journée, une idée s’est imposée : la communication scientifique n’est pas une étape secondaire du projet. Elle fait pleinement partie de son impact. Elle permet de rendre visibles les enjeux, de nourrir le débat public, d’accompagner les changements de comportements et de rapprocher la recherche des citoyens.

Un grand merci à l’ensemble des participantes et participants pour la richesse des échanges, ainsi qu’aux intervenants, aux traductrices et à toutes les personnes impliquées dans l’organisation de cette journée. Merci également à l’équipe de l’IPREM pour son accueil.

À travers ce workshop, EMERGENT’CY confirme l’importance de la médiation scientifique comme un levier indispensable pour mieux comprendre, prévenir et gérer les contaminants émergents dans nos territoires.