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"Feuillette le temps !" : atelier d'initiation à la stratigraphie

Dans cet atelier, les participants sont confrontés à l'analyse stratigraphique d'un site archéologique pour en déterminer la nature et retracer son...

Fête de la Science 2025 : quand les nuages sont inspirants

Poitiers, 11 octobre 2025 – La Fête de la Science est un rendez-vous que la Société d’astronomie populaire poitevine (SAPP) attend chaque année...

RDV à Cap Sciences !

Un nouveau RDV à Cap Sciences le mercredi 13 novembre a réuni plus d’une vingtaine d’enseignants stagiaires ! Venus pour découvrir les nouveautés...

Projection du film "Le papa des poissons" de Anthony Martin avec Patrick Lamaison

Dans le cadre de l'appel à projet CSTI 2019 que l'association FISH a choisi de développer sur le thème de l'eau (projet FISH TOI PAS D'L'EAU), nous...

Les cartes de l’imaginaire : lancement de l’offre pédagogique au GeoDock

Le GeoDock propose des visites de l’exposition « Les cartes de l’imaginaire : voyage dans les mondes du Seigneur des Anneaux, Dune et Game of...

Invisible biodiversité et ADN

24 enfants du territoire ont eu le plaisir de participer à 2 ateliers animés par l'école de l'ADN de Poitiers : Invisible biodiversité et ADN,...

Phase 1 du projet : Etude d'un lieu historique. Production avec les écoles primaires.

Les écoles de Saint Sauvant et de Saint Martin La Pallu participent au projet d'une manière complémentaire au collège et au lycée. Si le collège et...

Elles s'invitent sur la Tour Eiffel : le défi des 72 !

Nous vous proposons une activité collaborative dans l’établissement pour la semaine des mathématiques et aussi pour célébrer le choix des 72 femmes...

Joue-Maths-Gie : Un jeu coopératif, une création collective.

Depuis notre dernier article (ici) beaucoup de choses se sont passées, des retards dans la production du jeu, liés à la fermeture des...

Vaccination - Parlons-en !

La vaccination fait réagir, interroge, inquiète. Pour essayer de comprendre, et pouvoir en parler, voici quelques liens vers des ressources qui en...