Les Articles

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PAI 2023, le bilan

RETOUR SUR LE PROGRAMME D’ANIMATION D’INITIATIVES DE CULTURE SCIENTIFIQUE, TECHNIQUE ET INDUSTRIELLE EN NOUVELLE-AQUITAINE 2023 ...

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Retour en images sur l'opération Why Women Code (and more) réalisée au Lycée Charles Coulomb à Angoulême le 5 décembre dernier

Dans le cadre de la semaine Numérique et Sciences Informatiques et sous la marque régionale Why Women Code (and more), le SPN (réSeau des...

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Des ateliers de science participatives avec Jalle Astronomie pour s'initier aux grands principes physique par l'expérience.

Le 25 octobre dernier, nous avons accueilli une nouvelle fois l'équipe de passionnés de Jalle Astronomie. Les enfants ont ainsi pu participer à...

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Une croisière sur l'estuaire à la découverte de l'île nouvelle.

Cet été, l'imaginarium a embarqué pour une excursion sur l'estuaire à la découverte de l'île nouvelle tout près de Blaye. Un moment hors du temps...

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Les aperoscopes en 2024 [PAI]

Les soirées Aperoscope proposent au public de découvrir des projets de divers horizons (entreprises de l'ESS, associations, collectifs d'artistes,...

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RDV à Cap Sciences !

Un nouveau RDV à Cap Sciences le mercredi 13 novembre a réuni plus d’une vingtaine d’enseignants stagiaires ! Venus pour découvrir les nouveautés...

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Malle Pédag'eau

En 2024 les Francas des Landes ont créés une malle pédagogique autour de l'eau à destination des acteurs éducatifs landais. Elle contient...

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La cartographie sensible - Une démarche créative et engageante pour les jeunes

La mise en œuvre d'un atelier de cartographie sensible a été réalisée dans le cadre du projet Jedi-Track, avec la participation de onze jeunes du...

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Concevoir et animer un atelier de fabrication d'objets physiques avec des jeunes

Suite à un notre cycle d’ateliers Jedi-Track autour de la fabrication d'un objet physique - dans notre cas, la fabrication d’une borne d’arcade...

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Fiche d’identité du projet Jedi-Track

Informations clés Titre du projet : Jeunes en Quête de Science pour les Territoires Acronyme : Jedi-Track Financement : Erasmus + Partenariats...