Dossier
Inégalités : fin de partie !
Ils sont en 5e au collège Cantelande de Cestas et ils se sont interrogés : quelles femmes scientifiques célèbres pouvons-nous citer hormis Marie Curie. N’ont-elles pas existé ou sont-elles oubliées ? Pourquoi une telle invisibilité ? Ainsi durant une année, deux classes de 5e ont mené l’enquête pour sortir de l’oubli des femmes aux parcours exceptionnels et qui ont contribué à faire avancer la science, la culture et la société. Des portraits ont été réalisés, exposés au sein du collège, ainsi qu’une frise chronologique. Les élèves ont également reçu, en janvier 2024, l’historienne Julie Perez du collectif Medusyne, qui a pointé les inégalités de sexe dans différents domaines, les sciences, mais aussi le travail, la politique, la société, la langue. Plusieurs articles réalisés par les élèves en rendent compte. Enfin, un escape game, avec une intrigue autour de la figure d’Ada Lovelace a été réalisé par l’un des classes, avec l’aide du ludopédagogue Simon Vergoz de l’association « O Bord du Jeu ». Ce projet de citoyenneté active, mené en 2023-2024, soutenu par le conseil départemental de Gironde, a été initié et porté par de nombreux professeurs du collège Cantelande de Cestas : Géraldine Carré, Jean-Philippe Dauguet, Isabelle Laizet, Claudia Le Lijour, Léopoldine Lecler, Benoist Remegeau. Le dispositif « Sciences en collège », mené par Cap Sciences en partenariat avec le Conseil départemental de Gironde a permis sa médiatisation. Il vise avec l’aide de la journaliste Marianne Peyri, à accompagner les collégiens dans l'écriture d’articles et la réalisation de photos ou vidéos rendant compte de projets artistiques, culturels ou scientifiques initiés au sein des collèges girondins.
